5 ноября 2014 годасостоялось заседание Школы Молодого Учителя по теме «Непрерывное профессиональное образование молодого специалиста – фактор его становления и успеха».
М. Поташник сказал «Профессионализм, квалификацию, мастерство молодого специалиста нужно проектировать и помогать ему в его становлении. И тогда у него обязательно всё получится». Золотые слова. А как же овладеть этим арсеналом? Каковы пути и направления деятельности в решении этой задачи? Ответы на эти и другие вопросы вместе с опытными наставниками искали молодые специалисты на очередном заседании Школы молодого педагога «Непрерывное профессиональное образование молодого специалиста – фактор его становления и успеха», которое состоялась 5 ноября 2014 года в зале МКУ ЦРиПСО. В работе Школы приняли участие 43 молодых педагога из 18 образовательных учреждений Буденновского района. Педагогический тренинг «Это мы», который провела руководитель Школы Рожкина Н. И., старший методист информационно – методического отдела МКУ ЦРиПСО, стал ориентиром в раскрытии темы. Включив молодых педагогов в организационно – деятельностную игру «Секрет успеха учителя» Барсукова Анна Ивановна, учитель начальных классов МОУ СОШ №16 с. Томузловского, руководитель клуба творческих учителей, победитель конкурса лучших учителей в рамках ПНПО, помогла понять педагогам, что такое успех, из чего он складывается, как найти пути к заветному ключику. Опытом работы в творческой мастерской поделились Масалова Т.А., учитель истории МОУ СОШ №3 с. Прасковеи «Самообразование как источник индивидуального роста педагога», Писковатская Г. Н., учитель информатики МОУ СОШ №6 с. Архангельского «Информационная компетентность как педагогическая проблема», Салий Е. А., учитель начальных классов МОУ СОШ №2 п. Красный Октябрь «Инновационная активность – важный компонент непрерывного образования, повышения профессионализма и квалификации». Молодые специалисты убедились в одном, что успех в их деятельности, профессионализм – это результат упорного труда и извлечённых уроков из ошибок.
