Открытый урок начальника отдела образования администрации Буденновского муниципального района А.Н. Матжанова

«Что такое экзамены?»

Что такое экзамены и для чего они нужны? Кому предстоит написать проверочные работы, пройти итоговое собеседование и написать итоговое сочинение? Что такое государственная итоговая аттестация? Как настроиться на успешную сдачу экзаменов? Эти вопросы очень актуальны не только для сегодняшних выпускников, но и для тех кому это предстоит сделать в будущем. Экзамены – это рубеж, который проходят все школьники, и к нему необходимо готовиться.

В рамках всероссийской акции в общеобразовательных организациях Буденновского района прошли открытые уроки для обучающихся 5-8 классов на тему "Что такое экзамены и для чего они нужны?", которые провел начальник отдела образования администрации Буденновского муниципального района А.Н. Матжанов.

17 апреля 2019 года состоялся открытый урок для учеников 8-10 классов МОУ Гимназии № 7 г.Буденновска, на котором Андрей Николаевич познакомил обучающихся с историей проведения выпускных экзаменов. Ребята подробно узнали о Всероссийских проверочных работах, Национальных исследованиях качества образования и конечно, о предстоящей в следующем году, процедуре государственной итоговой аттестации.

Андрей Николаевич рассказал о своем опыте сдачи экзаменов и посоветовал ребятам учиться, стремиться узнавать новое, быть активными, верить в свои силы.

Главное, что поможет детям побороть свой страх, осознание того, что каждый ребенок силен в какой-то области, считает Андрей Николаевич. "Вы все талантливы, кто-то станет успешным строителем, кто-то артистом, а кто-то учителем, причем с большой буквы! Но талантливы все, и нужно суметь эти таланты показать, правильно выбрав те предметы, которые нужны для будущей профессии. Не нужно ничего бояться, нужно учиться, потому что только тот, кто учится, добивается успеха» - сказал он.

Директор Гимназии Валентина Николаевна Будникова рассказала ребятам о процедуре проведения ГИА, правилах поведения в ППЭ, нюансах и тонкостях ЕГЭ и дала много практических советов.

Заместитель директора по УВР Галина Викторовна Магомедова познакомила обучающихся с нововведениями на ГИА, приемами запоминания учебного материала, с требованиями и недопущении основных нарушений при сдаче экзаменов.

Так же открытый урок на тему: «Что такое экзамен?» состоялся 18 апреля в МОУ СОШ №1 с.Покойного.

Право начать открытый урок предоставили начальнику отдела образования администрации Буденновского муниципального района Андрею Николаевичу Матжанову, который познакомил обучающихся с историей создания экзамена. Особое внимание Андрей Николаевич уделил вопросам подготовки к экзаменам, дал ребятам несколько советов, в том числе, касающихся разработки индивидуальной стратегии, планирования рабочего времени, умения отдыхать.

Андрей Николаевич рассказал о важности подготовки для успешной сдачи выпускных экзаменов, о том, как настроиться на хорошую работу и получить отличный результат, и почему не стоит бояться любых экзаменов, в какой бы форме они ни проходили. Данная тема вызвала большой интерес у ребят. Они активно задавали вопросы, на которые получили исчерпывающие ответы.

В конце мероприятия ребята сделали вывод: «Сдавать экзамены не так страшно, как кажется. Систематическая подготовка и умение правильно себя организовать - залог успешной сдачи экзаменов».

Итоговое сочинение (изложение)

2018-2019 учебный год

Министр просвещения РФ О.Ю. Васильева объявила пять направлений тем итогового сочинения на 2018/19 учебный год

• Отцы и дети
• Мечта и реальность
• Месть и великодушие
• Искусство и ремесло
• Доброта и жестокость

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

Методические рекомендации по написанию итогового сочинения

Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/19 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»

1. Отцы и дети

Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».

Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

2. Мечта и реальность

Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.

В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.

3. Месть и великодушие

В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.

Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.

4. Искусство и ремесло

Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.

Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

5. Доброта и жестокость

Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.
Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Время написания – 3 часа 55 минут.

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».